プログラミング教育
１年生がプログラミング教育を行っています。ロボットの青虫が葉っぱのある場所までたどりつくために、どのような動きの組みあわせが必要かを考える活動です。より葉っぱに近づけるために、子どもたちがグループになって知恵を出し合っていました。遊びながら思考力を育てる活動です。みんな夢中になっていました。
１年生がプログラミング教育を行っています。ロボットの青虫が葉っぱのある場所までたどりつくために、どのような動きの組みあわせが必要かを考える活動です。より葉っぱに近づけるために、子どもたちがグループになって知恵を出し合っていました。遊びながら思考力を育てる活動です。みんな夢中になっていました。